LOMBA FILM PENDEK DAN FOTOGRAFI TENTANG DAN OLEH (SISWA) MADRASAH

Lomba Fotografi

Tema:
Dinamika Madrasah

Ketentuan Lomba:
1. Dibuka untuk umum.
2. Boleh mengirim lebih dari satu foto (setiap foto yang dikirim diberi judul
beserta keterangan singkat tentang obyek foto).
3. Mengirim hasil cetak(hard copy) minimal 3 lembar untuk tiap foto yang
dikirim, dengan ukuran 4R, disertai file soft copy (hasil scan untuk foto yang
berbasis non-digital)
4. Karya sediri dan dikirim paling lambat tanggal 30 Juni 2009 (stempel post).
5. Menyertai nama pengirim, alamat jelas, nomor HP, telp rumah/kantor dan
email.
6. Semua Foto yang dikirim menjadi milik penyelenggara.
7. Sepuluh Finalis akan diundang pada saat pengumuman dan penyerahan
hadiah pada acara Ekspo Madrasah di Kota Malang Jawa Timur, Juli 2009
yang akan datang.
8. Alamat:
Panitia Lomba Foto Madrasah
Subdit Kelembagaan dan Kerjasama
Direktorat Pendidikan Madrasah, Departemen Agama RI
Jl. Lapangan Banteng Barat No 3-4 Jakarta
Telp: 021 3811642/654 Ext 520, Hunting: 021 3811523
Email: fotofilmmadrasah@yahoo.com

Kriteria Foto:
1. Menginformasikan seputar kegiatan dunia pendidikan madrasah baik intra
maupun ekstra, termasuk stakeholder madrasah secara umum.
2. Memenuhi syarat-syarat teknis forografi yang baik seperti sudut pengembilan
dll.
3. Memiliki fokus cerita, informasi, sudut pengambilan, kesan, pesan dan misi
yang mudah dipahami.
4. Faktual, jujur, memiliki momentum, sesuai dengan kenyataan yang
sesungguhnya.


Hadiah
Juara 1 Rp. 10.000.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara 2 Rp. 7.500.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara 3 Rp. 5.000.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara harapan Rp. 3.000.000,00, dan plakat-sertifikat.

Pengumuman dapat juga dilihat di www.depag.go.id

Lomba Film Pendek

Tema:
Kepedulian, Kasih Sayang dan Perjuangan

Ketentuan Umum:
1. Peserta adalah siswa/siswi madrasah.
2. Mengirim hasil karya dalam format dalam 2 (dua) format: hard copy dalam
bentuk miniDV atau DVD, dan soft copy dalam bentuk file .MOV (Quicktime)
atau .AVI. DVD harus dalam format NTSC.
3. Durasi film adalah 11 menit, dapat dibuat dengan selular (handphone) atau
handycame.
4. Jenis film bersifat bebas, dapat berupa dokumenter, fiksi atau non-fiksi, liveaction
maupun animasi.
5. Peserta dapat mengirim lebih dari satu film
6. Setiap film diberi judul dan disertai synopsis (maksimal 1000 karakter)
7. Menyertai nama pengirim, alamat jelas, nomor HP dan telp rumah/kantor.
8. Karya sediri dan dikirm paling lambat tanggal 30 Juni 2009 (stempel post).
9. Semua salinan (copy) film yang dikirim menjadi milik penyelenggara.
10. Sepuluh Finalis akan diundang pada saat pengumuman dan penyerahan
hadiah pada acara Ekspo Madrasah di Kota Malang Jawa Timur, Juli 2009
yang akan datang.
11. Alamat:
Panitia Lomba Film Pendek
Subdit Kelembagaan dan Kerjasama
Direktorat Pendidikan Madrasah, Departemen Agama RI
Jl. Lapangan Banteng Barat No 3-4 Jakarta
Telp: 021 3811642/654 Ext 520, Hunting: 021 3811523
Email: fotofilmmadrasah@yahoo.com

Kriterian Film Pendek:
1. Mengankat isu seputar dunia pendidikan madrasah (seperti pendidik,
tenaga kepandidikan, siswa, orang tua atau masyarakat sekitar, dll).
2. Tema dan alur film menggugah dan inspiratif.
3. Memiliki fokus cerita, informasi, kesan, pesan dan misi yang mudah dipahami.
4. Tidak melanggar nilai-nilai agama dan budaya bangsa.

Hadiah
Juara 1 Rp. 10.000.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara 2 Rp. 7.500.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara 3 Rp. 5.000.000,00 dan plakat-sertifikat.
Juara harapan Rp. 3.000.000,00, dan plakat-sertifikat.

Pengumuman dapat juga dilihat di www.depag.go.id

TEORI POINTERS & AKESELERASI

Oleh : Rudi Utomo

Belajar menulis skenario bisa melalui buku, pelatihan atau sekolah khusus di bidang tersebut. Namun tidak semua orang bisa menangkap dengan cepat materi-materi yang berkaitan dengan penulisan skenario. Masalahnya, menulis skenario memang tidak mudah. Butuh penghayatan, ketekunan dan kenakalan imaginer. Kami sendiri saja yang sudah bertahun-tahun menulis masih jauh dari kesempurnaan. Karena itu dalam kesempatan ini, kami ingin memberikan sebuah pilihan belajar. Yaitu belajar melalui pengalaman dalam belajar menulis skenario itu sendiri. Pengalaman mendengar, mencoba dan kemudian bereksperiment membuat cara sendiri, sehingga menulis skenario itu menjadi mudah.

Ada beberapa eksperiment dan pengalaman yang akan kami sampaikan satu persatu dan berkala. Untuk kesempatan kali ini, kami ingin menyampaikan dua teori lebih dahulu sebagai pembukaan forum ini.

Yang pertama adalah “Teori Pointers”

Biasanya, cara yang paling mudah dan biasa ditempuh oleh seseorang dalam menulis skenario adalah menentukan tema. Tema menarik yang telah didapat itu dijabarkan dalam sebuah ringkasan cerita atau sinopsis. Dari sini bisa diketahui para tokohnya dan jumlah pemain yang diperlukan.

Setelah tema dan sinopsis, langkah selanjutnya adalah menentukan karakter tokoh-tokohnya agar dalam penulisan skenario para tokoh tidak berubah wujud, baik dalam dialog maupun visualisasi emosi karakter.

Setelah itu, sinopsis yang sudah jadi dan dianggap matang, dijabarkan lagi ke dalam bentuk treatment : semacam sinosis yang lebih panjang yang memuat detail pengadeganan serta perkembangan konflik yang ingin diurai dan diungkapkan.

Yang demikian ini adalah tahapan menulis yang normal sesuai dengan disiplin ilmunya. Namun dalam pengalaman belajar, kami bisa membuatnya lebih sederhana lagi. Yaitu dengan mengurai sinopsis yang sudah dibuat ke dalam bentuk pointers.

Urutan cerita dibuat menjadi point demi point. Point satu bicara apa, point dua bicara apa, demikian seterusnya. Nah, point demi point sesuai jalan cerita yang ingin ditulis inilah yang menjadi acuan dan panduan dalam menulis skenario.

Panduan ini tidak lantas menjadi acuan paten. Dalam tahap penulisan skenario, adegan demi adegan pointers yang telah dibuat sering berkembang, atau bisa juga menyempit, atau mungkin juga berubah, sesuai dengan lintasan ide-ide di dalam pikiran kita. Sayangnya, dengan cara ini sinopsis yang telah kita buat akan cenderung banyak berubah. Namun untuk percepatan penulisan, cara ini sangat efisien.

Kedua adalah “Teori Akselerasi”

Satu kata yang sering diulang-ulang dalam saya belajar sambil bekerja menulis skenario ini adalah “akselerasi”. Akselerasi di sini tidak dalam pengertian percepatan, baik waktu, daya gerak, mesin, atau percepatan lainnya. Akselerasi yang dibicarakan di sini adalah semacam feeling, rasa, kemampuan membaca, menilai, mengevaluasi, mengkritik dari naskah yang baru saja ditulis. Atau bisa juga disebut ketajaman dalam membuat management konflik dari cerita itu sendiri.

Saya sering dicerahkan, bahwa akselerasi itu seperti seseorang yang memarkir mobil di pinggir got dengan setengah ban berada di bibir got dan setengahnya lagi berada di bibir jalan, karena jalanan itu sempit. Akselerasi memang tidak ada teorinya, tetapi akselerasi hanya didapat berdasarkan pengalaman dan feeling atau perasaan.

Akselerasi penting dimiliki bagi seorang penulis untuk mengetahui sejauh mana cerita yang ditulisnya benar secara sinematografi, ceritanya logis, konfliknya padat, dan karakter tokoh-tokohnya konsisten, serta akhirnya mencapai sasaran berupa jalinan cerita yang diinginkan. Karena itu, untuk mencapai akselerasi tinggi, seorang penulis wajib mempunyai perasaan yang sensitif, sehingga cerita yang ditulisnyapun menjadi baik dan menarik.

Seseorang yang sensitif, pasti akan selalu berfikir tentang perasaan orang lain. Dan bukan berfikir tentang perasaannya sendiri. Artinya, ia akan selalu berfikir dari sudut pandang orang lain. Karena itu jika ia menjadi penulis, maka sudah pasti ia akan merangkum berbagai sudut pandang sehingga sebuah cerita menjadi kuat dan logis.

Demikianlah sementara ini yang bisa kami bagi kepada anda. Mudah-mudahan pada kesempatan berikut, kami bisa melanjutkan dalam point-point pengalaman yang lebih eksperimental. Terima kasih. (Rudi Utomo)

BERSAMBUNG

Diambil dari Dapur Cerita